题目内容
11.用分数表示各种水果各占总数的几分之几.分析 通过看图可知“苹果有5个,梨有3个,桃子有5个”先求出三种水果的总个数5+3+5=13个,再分别求出各种水果占水果总个数的几分之几即可.
解答 解:5+3+5=13(个)
苹果占总数的:5$÷13=\frac{5}{13}$;
梨占总数的:3$÷13=\frac{3}{13}$;
桃子占总数的:5$÷13=\frac{5}{13}$.
如图:![]()
点评 解答此题的关键利用已知信息,求出水果的总个数,再根据“求一个数是另一个数的几分之几用除法计算”.
练习册系列答案
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19.甲、乙、丙三人各自参加了数学组、音乐组、合唱组. 已知:
①甲没有参加数学组;②丙没有参加音乐组;
③每人都参加了两组; ④每个组中都有甲、乙、丙三人中的两人.
分析:甲、乙、丙各参加了什么组?
①甲没有参加数学组;②丙没有参加音乐组;
③每人都参加了两组; ④每个组中都有甲、乙、丙三人中的两人.
分析:甲、乙、丙各参加了什么组?
| 数学 | 音乐 | 合唱 | |
| 甲 | |||
| 乙 | |||
| 丙 |
16.数学课本的体积大约是200( )
| A. | 平方厘米 | B. | 立方分米 | C. | 立方厘米 | D. | 立方米 |
20.因为1600÷50可以看成160÷5,所以1600÷50与160÷5的商( ),余数( )
| A. | 相同;相同 | B. | 相同;不相同 | C. | 不相同;相同 | D. | 不相同;不相同 |