Question

希望小学六年级同学行学校出发，步行30分钟，来到距离学校4千米的科技馆参观，参观1小时，出馆后步行15分钟到距离学校2千米的美食广场吃午饭，用餐0.5小时，饭后步行15分钟返回学校，下面四幅图中，正确描述同学们这一活动行程的是（　　）

• A、
• B、
• C、
• D、

Answer 1

考点：单式折线统计图

专题：统计数据的计算与应用

分析：由折线统计图：A所提供的信息是从学校出发，步行30分钟，来到离校4千米的科技馆，参观1小时，出馆后步行15分钟到距离学校2千米的美食广场吃午饭，用餐0.5小时，饭后步行15分钟返回学校；
折线统计图B提供的信息是从学校出发去科技馆，在科技馆参观了0.5小时，出馆后步行15分钟到距离学校2千米的美食广场吃午饭，用餐0.5小时，饭后步行15分钟返回学校；与题干参观1小时不符；
折线统计图C提供的信息步行30分钟，来到距离学校2千米的科技馆参观，与题干不符合；
折线统计图D是从科技馆出发30分钟，来到离科技馆3.8千米的学校，与题干不符，据此解答．

解答： 解：折线统计图A所提供的信息与题中所提供的信息相同；
故选：A．

点评：此题主要考查的是如何观察折线统计图并从图中获取信息．