题目内容

11．9个0.01是0.09，不改变它的大小，把它写成三位小数是0.090．

分析 根据小数乘法的意义：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便；根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，直接按要求改写即可．

解答 解：9×0.01=0.09
0.09=0.090
故答案为：0.09，0.090．

点评 此题考查小数乘法的意义和小数性质的运用．小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．

练习册系列答案
相关题目
1．$\frac{2}{5}$×$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$=$\frac{7}{10}$÷$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$=$\frac{3}{8}$+$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$=$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$-$\frac{3}{8}$=1．
2．两个修路队共同修筑一条路，5天修完．甲队一共修了850米，乙队一共修了1020米．甲队比乙队平均每天少修多少米？
19．五十亿零八十二万写作5000820000，省略以后面的尾数是50亿．
6．125×12×8=12×（125×8）这个算式中，运用了乘法交换律和乘法结合律．
16．做一批零件，甲单独做5天完成，乙单独做6天完成．
（1）甲每天做这批零件的$\frac{1}{5}$，乙每天做这批零件的$\frac{1}{6}$．
（2）甲、乙合作，每天做这批零件的$\frac{11}{30}$，甲、乙合作，$\frac{30}{11}$天可以完成这批零件．
（3）甲、乙合作，2天可以完成这批零件的$\frac{11}{15}$．
3．阳光小学四年级学生分2批去秋游，每批有4辆车，每辆车正好坐45人，四年级一共有多少人？
20．9.545保留整数约是10；2.595保留两位小数约是2.60．
17．八千零十一写作8011，4007读作四千零七．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网