题目内容

脱式计算，能简算的简算．
$数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ $数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ $数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$
$数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$ （ $数学公式$ - $数学公式$ ）×0+ $数学公式$ $数学公式$ - $数学公式$ - $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ +（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
=0+1，
=1；

（2） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
=1；

（3） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（4） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
=（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）-（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
=1-1，
=0；

（5）（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）×0+ $\text{[math]}$
=0+ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（6） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
=0．
分析：算式（1）可根据加法交换律及结合律计算；
算式（2）（3）（5）（6）根据分数加减法的计算法则按从左到右的顺序计算即可；
算式（4）可根据加法交换律及一个数减两个数，等于用这个数减去两个数的和的减法性质计算．
点评：完成本题要注意分析式中数据的特点，利用合适的方法进行计算．完成时要细心，注意通分约分．

练习册系列答案

脱式计算，能简算的简算．
4.2-1.38+5.8-3.62　　 $数学公式$ 2÷ $数学公式$ - $数学公式$ ÷2　　 $数学公式$ ×99+ $数学公式$ ．

$数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$	$数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$	$数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$
$数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ - $数学公式$	（ $数学公式$ - $数学公式$ ）×0+ $数学公式$	$数学公式$ - $数学公式$ - $数学公式$ ．

脱式计算，能简算的简算．+-+-++--+-（-）×0+--．

脱式计算，能简算的简算． 4.2-1.38+5.8-3.62 2÷-÷2 ×99+．

试题分类

脱式计算，能简算的简算．
4.2-1.38+5.8-3.62　　 $数学公式$ 2÷ $数学公式$ - $数学公式$ ÷2　　 $数学公式$ ×99+ $数学公式$ ．