题目内容
小明在班上的座位用数对表示是（4，3），是在第 列第 行，他的同桌也用数对表示是 ，也可能是 ．
考点：数对与位置
专题：图形与位置
分析：根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可知道小明在第4列，第3行；他的同桌也是第3行，他可能在小明的左边也可能在小明的右边，即他的坐的列数可能比小明的列数加1或减1，行数不变．
解答：
解：小明在班上的座位用数对表示是（4，3），是在第 4列第 3行，他的同桌也用数对表示是 （3，3），也可能是 （5，3）．
故答案为：4，3，（3，3），（5，3）．
故答案为：4，3，（3，3），（5，3）．
点评：此题是考查点与数对，关键记住：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
