题目内容
下列各题中的两种量成正比例关系的是（ ）
| A、比例尺一定，图上距离和实际距离 |
| B、圆柱体积一定，底面积和高 |
| C、小丽步行上学的平均速度和所花时间 |
| D、做20道计算题，做对的题与做错的题 |
考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
专题：比和比例
分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
解答：
解：A、图上距离：实际距离=比例尺（一定），所以比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例；
B、底面积×高=圆柱体积（一定），所以圆柱体积一定，底面积和高成反比例；
C、小丽步行上学的平均速度×所花时间=小丽家道学校的距离（一定），所以小丽步行上学的平均速度和所花时间成反比例；
D、做对的题+做错的题=20道计算题，是和一定，所以做20道计算题，做对的题与做错的题不成比例；
故选：A．
B、底面积×高=圆柱体积（一定），所以圆柱体积一定，底面积和高成反比例；
C、小丽步行上学的平均速度×所花时间=小丽家道学校的距离（一定），所以小丽步行上学的平均速度和所花时间成反比例；
D、做对的题+做错的题=20道计算题，是和一定，所以做20道计算题，做对的题与做错的题不成比例；
故选：A．
点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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