题目内容
17．填写出（图1）从正面、上面、左面看到的形状（图2）．
分析 观察图形可知，从左面看到的图形是左边一个正方形，右边一个长方形；从上面看到的图形是左边一个正方形，右边一个圆形；从左面看到的图形是一个正方形和被正方形遮挡住一部分的长方形，据此即可解答问题．
解答 解：根据题干分析可得：
点评 此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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15．如果a×$\frac{11}{12}$=b÷$\frac{12}{11}$，那么，a，b的大小关系是（ ）
| A． | a＜b | B． | a＞b | C． | a=b |
2．下列数中，最大的一个数是（ ）
| A． | 4.151 | B． | 4.152 | C． | 4.1515… |
7．下面是希望小学五、六年级同学制作标本情况的统计表．
（1）将表格填写完整．
（2）根据上面的统计表，完成统计图．
（3）植物标本的件数最多．
（4）从图表中你还知道哪些数学信息？
| 合计 | 昆虫 | 植物 | 矿石 | |
| 总 计 | ||||
| 五年级 | 15 | 30 | 21 | |
| 六年级 | 25 | 42 | 35 |
（2）根据上面的统计表，完成统计图．
（3）植物标本的件数最多．
（4）从图表中你还知道哪些数学信息？