题目内容

（1）写出分母是10的所有真分数：
1
10
，
2
10
，
3
10
，
4
10
，
5
10
，
6
10
，
7
10
，
9
10
1
10
，
2
10
，
3
10
，
4
10
，
5
10
，
6
10
，
7
10
，
9
10

（2）写出分子是10的所有假分数：
10
1
，
10
2
，
10
3
，
10
4
，
10
5
，
10
6
，
10
7
，
10
8
，
10
9
，
10
10
10
1
，
10
2
，
10
3
，
10
4
，
10
5
，
10
6
，
10
7
，
10
8
，
10
9
，
10
10
．
分析：真分数的意义：分子小于分母的分数叫做真分数；假分数的意义：分子大于等于分母的分数叫做假分数；据此解答．
解答：解：
（1）写出分母是10的所有真分数：
1
10
，
2
10
，
3
10
，
4
10
，
5
10
，
6
10
，
7
10
，
9
10

（2）写出分子是10的所有假分数：
10
1
，
10
2
，
10
3
，
10
4
，
10
5
，
10
6
，
10
7
，
10
8
，
10
9
，
10
10

故答案为：
1
10
，
2
10
，
3
10
，
4
10
，
5
10
，
6
10
，
7
10
；
10
1
，
10
2
，
10
3
，
10
4
，
10
5
，
10
6
，
10
7
，
10
8
，
10
9
，
10
10
．
点评：此题考查了真分数和假分数的意义．
练习册系列答案
相关题目
（2011?阳谷县）把每个长方形看做单位“1”．

（1）通过观察，我们发现这三个分数是
相等
相等
的．即
1
2
=
=
2
4
=
=
4
8
．
（2）这些分数的分子、分母各是怎样变化的呢？

（3）根据上面的例子，我们发现了什么规律？
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变；
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变；

（4）根据这个规律可以写出分母不同大小相等的分数．
2
3
=
(  )
12
=
10
(  )

（5）根据这个规律还可以进行
通分
通分
和
约分
约分
．

按要求写出分数．

(1)写出分母是10的全部最简分数．

(2)写出分母是15的全部最简分数．

按要求写出分数．

(1)写出分母是10的全部最简分数．

(2)写出分母是15的全部最简分数．

（1）写出分母是10的所有真分数：______
（2）写出分子是10的所有假分数：______．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网