题目内容

(1)一共有多少个小朋友？

(2)一共有多少只孔雀？

(3)你还能提出什么问题？

答案：20个;12只
练习册系列答案
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观察下列图形的规律并解答：

（1）第6个图形中一共有
36
36
个小三角形．
（2）用三根火柴棒可摆出一个小三角形，那么要摆出第6个图形共需
63
63
根火柴棒．
（3）用三根火柴棒可摆出一个小三角形，现用165根火柴棒摆出具有上面规律的图形，问：这个图形中共有多少个小三角形？
在如图的格子图中，每个小正方形的边长为1，数一数一共有多少个正方形？

分析：在上面的格子图中，图中共有9个这样的小正方形；边长为2的正方形有几个呢？我们涂色数一数．

边长为3的正方形只有1个：

这样正方形的总数量是：9+4+1=14（个）．
在下面的格子图中，每个小正方形的边长为1，数一数一共有多少个正方形？
大小相同的小方块，如右图那样堆起来，立方块上所标的数字，表示从最上面一层开始顺次所编的号码．
（1）写出第5层前排各小方块的号码．
（2）第一层到第7层一共有多少个小方块？
（3）100号的小方块应在哪一层？
根据图形的摆放规律，画一画．

（1）请画出第四个图形．
（2）第15个图形共有多少个小三角形？第n个图形共有多少个小三角形？
（1）树上原来有
 
个苹果，小猴摘走
 
个，还剩多少个苹果？
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□○□=□（个）
（2）一共有多少个萝卜？
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□○□=□

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