Question

某小学四、五、六年级的同学分别给边疆地区的小朋友写信，六年级的同学写了159封信，比五年级的同学多写了6%，四年级的同学写的是五年级的同学的

5

6

，则四年级的同学写了

 

封信，五年级的同学写了

 

封信．

Answer 1

分析：六年级的同学写了159封信，比五年级的同学多写了6%，则六年级同学写的是五年级同学写的1+6%．所以五年级同学写了159÷（1+6%）=150封；四年级的同学写的是五年级的同学的

5

6

，根据分数乘法的意义可知，四年级同学写了150×

5

6

封．

解答：解：年级同学写了：
159÷（1+6%）
=159÷106%，
=150（封）；
四年级同学写了：150×

5

6

=125（封）．
答：四年级的同学写了 125封信，五年级的同学写了 150封信．
故答案为：125，150．

点评：完成本题要注意是将五年级的人数当做单位“1”进行解答．