题目内容
10．小明在教室里的位置是（2，3）表示第2列，第3行，那么（4，5）表示第4列，第5行．分析 数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
解答 解：小明在教室里的位置是（2，3）表示第2列，第3行，那么（4，5）表示 第4列，第5行；
故答案为：第4列，第5行．
点评 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，注意两个数字表示的意义不同．
练习册系列答案
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10．小明在教室里的位置是（2，3）表示第2列，第3行，那么（4，5）表示第4列，第5行．分析 数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
解答 解：小明在教室里的位置是（2，3）表示第2列，第3行，那么（4，5）表示 第4列，第5行；
故答案为：第4列，第5行．
点评 此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，注意两个数字表示的意义不同．
姗姗家有一个狗窝，底面形状是一个边长为1m的正方形．姗姗用2m长的绳子把狗拴在狗窝的一角（如图所示）．请问小狗的最大活动范围是多少平方米？你能作图说明吗？