Question

7．小林在教室的座位用数对表示为（6，4），小强在小林的前面，小强的位置用数对表示是（6，3）小月在小林的后面，小月的位置用数对表示是（6，5）

Answer 1

分析 数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行．据此可知小林坐的列数和行数．小强坐在小林的正前方，列数不变，行数减1；小月在小林的后面，列数不变，行数加1．

解答 解：小林在教室的座位用数对表示为（6，4），小强在小林的前面，小强的位置用数对表示是（ 6，3）小月在小林的后面，小月的位置用数对表示是（ 6，5）；
故答案为：6，3；6，5．

点评 本题是考查点与数对的对应关系．注意，第一个数字表示列数，第二个数字表示行．