Question

5．要使“16□”既是3的倍数又是5的倍数，“□”里应填5；要使“31□”既是2的倍数又是5的倍数，“□”里应填0．

Answer 1

分析 既是3的倍数又是5的倍数：个位上是0或5，且各个数位上的数字相加的和是3的倍数；既是2的倍数又是5的倍数：个位上是0，解答即可．

解答 解：由分析可知：要使“16□”既是3的倍数又是5的倍数，“□”里应填5；要使“31□”既是2的倍数又是5的倍数，“□”里应填0．
故答案为：5，0．

点评 此题主要考查的是能被2、3、5整数数的特征的灵活应用．