题目内容

解方程
x+ $数学公式$ = $数学公式$ $数学公式$ -x= $数学公式$ x- $数学公式$ = $数学公式$ + $数学公式$ ．

解：（1）x+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x+ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ -x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ -x+x= $\text{[math]}$ +x，
$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ +x- $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（3）x- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
x- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）根据等式的性质，在方程两边同时减去 $\text{[math]}$ 求解，
（2）根据等式的性质，在方程两边同时加上x，再减去 $\text{[math]}$ 求解，
（3）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加上 $\text{[math]}$ 求解，
点评：本题考查了学生根据等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．