题目内容

解方程
X+ $数学公式$ = $数学公式$
$数学公式$ -X= $数学公式$
X-（ $数学公式$ + $数学公式$ ）= $数学公式$ ．

解：（1）x+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x+ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ -x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ -x+x= $\text{[math]}$ +x，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ +x，
$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ +x- $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（3）x-（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）= $\text{[math]}$ ，
x- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
x- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
x=1．
分析：（1）根据等式的性质，方程两边同时减去 $\text{[math]}$ ．
（2）根据等式的性质，方程两边同时加上x，再同时减去 $\text{[math]}$ ．
（3）先算出 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 的结果，再根据等式的性质，方程两边同时加上 $\text{[math]}$ ．
点评：这三道题主要考察了学生对于等式性质的掌握，同时要注意对齐等号．