题目内容
18．聪聪在教室坐的位置是第6列第4行，用数对表示为（6，4）．分析 根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，聪聪在教室坐的位置是第6列第4行，用数对表示为（6，4），据此即可解答问题．
解答 解：根据题干分析可得：聪聪在教室坐的位置是第6列第4行，用数对表示为（6，4）
答：聪聪的位置用数对表示为（6，4）．
故答案为：（6，4）．
点评 此题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
练习册系列答案
黄冈冠军课课练系列答案
相关题目
9．用递等式计算．
| 24×25+26 | 129÷3-43 | （257-132）×8 |
| 540÷9×50 | 25×4×7 | （188+112）÷6 |
6．（ ）种说法是错误的．
| A． | 只有一组对边平行的四边形叫做梯形 | |
| B． | 两组对边分别平行，没有直角的四边形叫做平行四边形 | |
| C． | 两组对边分别平行，有四个直角的四边形是正方形 |
13．下面是永辉超市，两种果汁销售情况统计表，请完成下面的统计图，并回答问题．
永辉超市鲜橙汁、椰子汁月销售情况统计表．
（1）从图中你得到了哪些信息？
（2）如果你是超市的经理，下个月哪种果汁应该进货更多些？请说明理由．
（3）根据统计图再提出一个数学问题，并解答．
永辉超市鲜橙汁、椰子汁月销售情况统计表．
 | 1月 | 2月 | 3月 |
| 鲜橙汁 | 200 | 240 | 260 |
| 椰子汁 | 220 | 200 | 190 |
（2）如果你是超市的经理，下个月哪种果汁应该进货更多些？请说明理由．
（3）根据统计图再提出一个数学问题，并解答．