题目内容
7．小丽在班里座位是第三列第四行，用数对表示是（3，4），她后面的同学用数对表示是（3，5）．分析 根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出小丽所坐的位置；坐在他后面的同学与小丽在同一列，在第4+1=5行，由此利用数对表示位置的方法即可解答．
解答 解：根据题干分析可得：小丽在班里座位是第三列第四行，用数对表示是（3，4），则她后面的同学是在第三列，第4+1=5行，用数对表示为（3，5）．
答：小丽用数对表示是 （3，4），她后面的同学用数对表示是 （3，5）．
故答案为：（3，4）；（3，5）．
点评 此题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
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15．口算．
| b×b= | 5a+a= | 2.5×0.04= | 0.65÷0.1×10= |
| 4.5÷0.9= | 8.5×100= | 1÷0.2= | 1.25×0.6×8= |
| 0.27÷0.9= | 7.6y-4y= | 2.6×0.3= | 12-6.5-3.5= |
19．小敏的座位是（5，4），他的同桌的座位可能是（ ）
| A． | （5，5） | B． | （5，3） | C． | （6，4） | D． | （6，1） |
16．
3辆载重5吨的卡车和2辆载重4吨的卡车通过收费站，要交多少钱？
| 载重量 | 收 费 |
| 5吨 | 35元 |
| 4吨 | 30元 |