题目内容

2.30与2.3大小一样,意义不相同.
 
(判断对错)
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:根据小数的基本性质可知2.3和2.30的大小相等,由于最后一个数字的数位不同,可知表示的意义不同.
解答: 解:因为小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以2.3=2.30;
又因为2.30的计数单位是0.01,2.3的计数单位是0.1,所以计数单位不同,意义不同.
故答案为:√.
点评:此题考查小数的意义及性质,搞清数字所在的数位以及对应的计数单位;解答依据是小数的基本性质,即:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变.
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