题目内容
小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成六十五万零九,原来的小数读出来只读一零,原来的小数是 .
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:整数的写法是:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出六十五万零九;然后再进一步推出原来的小数即可解决问题.
解答:
解:六十五万零九写作:650009,
因为原来的小数读一个零,
所以把650009的小数点向左移动2位,即得原来的小数是6500.09.
故答案为:6500.09.
因为原来的小数读一个零,
所以把650009的小数点向左移动2位,即得原来的小数是6500.09.
故答案为:6500.09.
点评:本题主要考查了:①整数的写法,②小数点位置移动引起数的大小变化规律.
练习册系列答案
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如果把学校作为出发点,小明向北走了200米,记作+200米,小芳走的米数记为-260米.此时距离学校近的( )
| A、是小明 | B、是小芳 |
| C、无法确定 |