题目内容
2．1356407000读作十三亿五千六百四十万七千，其中“6”在百万位上，表示6个百万．分析 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、…，相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、…．
解答 解：1356407000读作：十三亿五千六百四十万七千，
其中“6”在百万位上，表示6个百万．
故答案为：十三亿五千六百四十万七千，百万，百万．
点评 本题是考查整数的意义及读法，分级读即可快速、正确地读出此数，又能看出每位上的数字及所表示的意义．
练习册系列答案
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一囤小麦，上面是圆锥形，下面是圆柱形．如图所示．
14．如果△÷□=○，那么下面算式正确的是（ ）
| A． | □÷○=△ | B． | ○÷△=□ | C． | ○×□=△ |
11．下面是光明小学四年级一班某次单元检测统计表．
根据上表完成下面的统计图，并回答问题．
（1）得“优”的是男生多，还是女生多？
（2）全班共有学生多少人？
（3）不及格学生有多少人？
（4）你还能提出什么数学问题？提出问题后再解答出来．
| 优 | 良 | 及格 | 不及格 | |
| 男生 | 12 | 8 | 3 | 1 |
| 女生 | 8 | 10 | 4 | 1 |
（1）得“优”的是男生多，还是女生多？
（2）全班共有学生多少人？
（3）不及格学生有多少人？
（4）你还能提出什么数学问题？提出问题后再解答出来．
