Question

13．看一看，想一想，连一连．

Answer 1

分析 观察图形可知，从上面看到的图形是两个圆：左边一个小圆，右边一个大圆；从正面看到的图形是2个长方形：左边一个竖着的长方形，右边一个横着的长方形；从右面看到的图形是前面一个横着的长方形，后边一个竖着的长方形，据此即可连线．

解答 解：如图：

点评 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．