题目内容
6．哥哥比弟弟高$\frac{1}{4}$米，也就是弟弟比哥哥矮$\frac{1}{4}$米．√．（判断对错）分析 哥哥比弟弟高$\frac{1}{4}$米，在这里，$\frac{1}{4}$米是具体的数量，不是分率，所以也可以说是弟弟比哥哥矮$\frac{1}{4}$米，据此解答．
解答 解：哥哥比弟弟高$\frac{1}{4}$米，也就是弟弟比哥哥矮$\frac{1}{4}$米，
说法正确；
故答案为：√．
点评 此题考查分数的意义，解决此题关键是分清具体的数量和分率的区别．
练习册系列答案
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14．一根绳子剪成两段，第一段长$\frac{1}{5}$米，第二段占全长的$\frac{1}{2}$，两段相比（ ）
| A． | 第一段长 | B． | 第二段长 | C． | 一样长 | D． | 无法确定 |
1．直接写得数．
| $\frac{2}{3}×\frac{3}{8}$= | 4×$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{2}：\frac{4}{7}$= | $\frac{3}{4}÷\frac{7}{8}$= |
| $1+\frac{2}{9}$= | $\frac{1}{6}÷\frac{2}{3}$= | $5÷\frac{5}{7}$= | $\frac{5}{9}÷5$$0÷\frac{3}{7}$= |
| $3.2-\frac{9}{10}$= | 10÷10%= | $\frac{1}{2}+\frac{1}{5}$= |
11．下列说法中，不正确的是（ ）
| A． | 两根绳子长都是1米，甲用去$\frac{1}{3}$，乙用去$\frac{1}{3}$米，剩下的一样长 | |
| B． | 圆心确定圆的位置，半径（或直径）确定圆的大小 | |
| C． | 想显示部分量同总量之间的关系用扇形统计图合适 | |
| D． | 在一组数据中，一定能找到众数 |
18．直接写得数
| 600×4= | 630÷9= | 120÷5= | 0÷9= |
| 30÷2= | 700÷7= | 50×3= | 80×4= |
| $\frac{3}{8}+\frac{4}{8}$= | $\frac{3}{6}-\frac{3}{6}$= | 306×8≈ | 296÷3≈ |