题目内容
11.下列说法中,不正确的是( )| A. | 两根绳子长都是1米,甲用去$\frac{1}{3}$,乙用去$\frac{1}{3}$米,剩下的一样长 | |
| B. | 圆心确定圆的位置,半径(或直径)确定圆的大小 | |
| C. | 想显示部分量同总量之间的关系用扇形统计图合适 | |
| D. | 在一组数据中,一定能找到众数 |
分析 A、两根绳子长都是1米,甲用去$\frac{1}{3}$,乙用去$\frac{1}{3}$米,1米的$\frac{1}{3}$等于$\frac{1}{3}$米,即甲也用去了$\frac{1}{3}$米,剩下的一样长;
B、我们画圆时,首先确定一点为圆心,然后再确定半径(或直径),这样这个圆的位置及大小就确定了,即圆心确定圆的位置,半径(或直径)确定圆的大小;
C、根据扇形统计图的特征,用圆中的扇形表示部分,整个圆表示总体,能清楚地显示部分量同总量之间的关系;
D、根据众数的意义,一组数据中出现次数最多的数据叫众数,一组数据可以有多个众数,也可能没有众数;
据此逐项分析判断即可得解.
解答 解:A、因为1米的$\frac{1}{3}$=1米×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$米,两根绳子用去的一样长,因此剩下的也一样长,此选项正确;
B、画圆是我们所说的“圆心定位置,半径定大小”,就是圆心确定圆的位置,半径(或直径)确定圆的大小,此选项正确;
C、扇形统计图的特征就是能清楚地显示部分量同总量之间的关系,因此,此选项正确;
D、根据众数的意义,一组数据可以有多个众数,也可能没有众数,因此,此选项的说法是错误的.
故选:D.
点评 此题考查的知识有:分数乘法的意义、画圆的方法、扇形统计图的特征、众数的意义等.
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