题目内容

63里面有
 
个9，9个9是
 
．
考点：整数的除法及应用,整数的乘法及应用
专题：运算顺序及法则
分析：①根据除法的意义，求63里面有多少个9，用除法，即63÷9；
②求几个相同的加数和可用乘法进行计算，即可求出9个9的结果．
解答： 解：①63÷9=7，
②9×9=81
故答案为：7，81．
点评：①考查了除法的意义：已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．
②本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力．
练习册系列答案
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直接写得数
5.9-5=12.5×8=0.2×0.05=8.01+0.19=1.3+0.69+0.7-0.89=
1.4+0.46=0.7×0.03=2÷4=0÷0.24=0.5×0.08÷0.5×0.08=
直接写得数：
400×30=50×200=130×30=10×780=700×40=
11×600=0×140=600×400=18×3=25×4=
2×3=28×3=0×4=80×5=20×90=
400×5=200×7=0×30=200×50=110×50=
540-310=4×140=30+70=130×20=180×5=
170×5=500×5=210÷7=350÷70﹦25×4=
0×51=505÷5=21÷5=41-38=51÷3=
14+78=6-0.3=1.3+8.56=0.8-0.5=110×50=
4500÷500﹦840÷40﹦93×200﹦35×35×64×0﹦20×90=
a、b是自然数，
 
=3，所以b是a的因数．
 
（判断对错）
一张桌子125元，是一张凳子的价钱的5倍，一张凳子多少钱？
计算下面图形的面积．
下列算式中，商大于被除数的有（　　）
A、2÷
3
2
B、1÷
6
5
C、
2
3
÷0.5
D、
5
6
÷1
列式计算．
（1）227乘42，积是多少？
（2）一个因数是350，另一个因数是68，积是多少？
（3）17个504是多少？
（4）216的45倍是多少？
有30位同学，每两位同学握一次手，一共要握几次手？

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