题目内容
2.把15米长的钢筋平均截成6段,每段的长度是全长的( )| A. | 2.5米 | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{2}{5}$ |
分析 把这根钢筋的长度看作单位“1”,把它平均分成6段,每段是全长的$\frac{1}{6}$.
解答 解:1÷6=$\frac{1}{6}$
即把15米长的钢筋平均截成6段,每段的长度是全长的.
故选:B.
点评 此题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.求第段占全长的几分之几与这根钢筋的长度无关,只与分成的段数有关.
练习册系列答案
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17.由图中共有( )个三角形.

| A. | 10 | B. | 8 | C. | 6 |
14.在横线里填上合适的单位.
| 学校的占地面积为5000平方米 | 小青的身高132厘米 | 一块橡皮一个面的面积为6平方厘米 |
| 黑板的周长为8米 | 1平方米=100平方分米 | 100平方厘米=1平方分米 |
11.用棱长5厘米的小正方体拼成一个大正方体,至少需这样的小正方体( )块.
| A. | 4 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 16 |