题目内容
5个十是 ,15个十是 ,10个百是 .
考点:整数的认识
专题:整数的认识
分析:乘法的意义:求几个相同加数和的简便计算.由此可知,5个十是10×5,15个十是10×15,10个百是100×10.
解答:
解:10×5=50,
10×15=150,
100×10=1000.
故5个十是50,15个十是150,10个百是1000.
故答案为:50,150,1000.
10×15=150,
100×10=1000.
故5个十是50,15个十是150,10个百是1000.
故答案为:50,150,1000.
点评:本题考查了学生对于乘法意义的理解与应用.
练习册系列答案
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ɑ>0,在下列算式中,( )的结果最大.
A、a÷
| ||
B、a×
| ||
C、a÷
|
计算:135×(400-400÷25)的顺序是( )
| A、乘除减 | B、减除乘 | C、除减乘 |