题目内容
14.苹果的个数比梨多$\frac{4}{5}$,也就是说苹果的个数是梨的$\frac{9}{5}$.分析 “苹果的个数比梨多$\frac{4}{5}$”,根据分数的意义,即把梨的个数当作单位“1”,根据分数加法的意义,苹果的个数是梨的1+$\frac{4}{5}$=$\frac{9}{5}$.
解答 解:把梨的个数当作单位“1”;
1+$\frac{4}{5}$=$\frac{9}{5}$;
所以,苹果的个数是梨的$\frac{9}{5}$.
故答案为:$\frac{9}{5}$.
点评 本题考查了学生对于单位“1”的确定,单位“1”一般处于“比、是、占”后边.
练习册系列答案
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5.当a=3时,则a2( )2a.
| A. | 大于 | B. | 小于 | C. | 不能确定 |
2.把周长18.84厘米的圆形纸片剪成两个半圆,半圆形纸片的周长( )厘米.
| A. | 9.42厘米 | B. | 24.84厘米 | C. | 15.42厘米 |
6.8÷22的商保留两位小数约是( )
| A. | 0.36 | B. | 0.37 | C. | 0.39 | D. | 0.35 |
4.一个扇形的圆心角是90°,这个扇形的大小是所在圆的( )
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |