题目内容
16．解决问题．
分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数．据此先写出分数，然后解答．
解答 解：$\frac{5}{8}$+$\frac{2}{8}$=$\frac{7}{8}$
1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$．
如图：
点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．
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7．用竖式计．（除不尽的得数保留两位小数）
| 55.5÷37= | 16.32÷17= | 6.82÷3.1= | 91.2÷0.38= |
| 48.3÷0.7= | 5.84÷0.16= | 10.5÷0.75= | 0.54÷4.5= |
8．在算式490÷57中，把除数57看作（ ）来试商比较合适．
| A． | 50 | B． | 55 | C． | 60 |
5．0.76×0.25×0.4与76×25×4的运算顺序（ ）
| A． | 一样 | B． | 不一样 | C． | 无法判断 |