题目内容
7.一堆煤重2吨,第一天用去这堆煤的$\frac{1}{5}$,第二天用去这堆煤的$\frac{2}{5}$,第三天用去这堆煤的$\frac{1}{5}$,这堆煤用完了吗?如果没用完,还剩下几分之几?分析 把这堆煤看作单位“1”,首先根据分数加法的意义,求出三天用了这堆煤的几分之几,然后进行比较即可.
解答 解:$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$,
1-$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{5}$,
答:这堆煤没有用完,还剩下这堆煤的$\frac{1}{5}$.
点评 此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义,分数加、减法的计算法则及应用.
练习册系列答案
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17.根据下面统计表,回答下列各题.
(1)六年级的人数最多.
(2)一年级的男生人数最少.
(3)三年级的男生比女生少12人.
(4)六年级的男生人数最多.
(5)二年级一共有182人.
| 年级 人数 性别 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
| 男生 | 78 | 88 | 92 | 84 | 107 | 115 |
| 女生 | 73 | 94 | 104 | 75 | 86 | 96 |
(2)一年级的男生人数最少.
(3)三年级的男生比女生少12人.
(4)六年级的男生人数最多.
(5)二年级一共有182人.
19.下面哪个算式的得数是两位数?( )
| A. | 85÷15 | B. | 543÷56 | C. | 730÷32 | D. | 690÷6 |