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2x-
=
.
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解:2x-
=
,
2x
+
=
+
,
2x÷2=1÷2,
x=0.5.
分析:依据等式的性质,方程两边同时加
,再同时除以2求解.
点评:本题主要考查学生运用等式的性质解方程的能力.
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小马把2(x-4)写成了2x-4,结果比原来( )
A.多4
B.少4
C.多x+4
D.少x-4
(2006?渝中区)根据“17比x的2倍少6”列出下列方程,其中不正确的是( )
A.2x-17=6
B.2x=17+6
C.2x-6=17
D.17-2x=6
解方程:
χ÷
11
21
=
7
33
χ+
3
10
χ=13
5χ-
5
6
=
1
6
5X-3×
10
7
=
5
7
5-
2
3
X=
1
3
2X-
4
3
X=
1
2
.
解方程.
2x+2.7=24.7
2
3
x-
1
3
x=6.
如果2x+7=a,那么7x+2=
7
2
a-
45
2
7
2
a-
45
2
.
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