题目内容
3.在○里填上“>、<或=”3.26○4.01; 2.78○2.87; $\frac{7}{10}$米○0.7米; 0.98元○9元8角.
分析 (1)(2)按照小数比较大小的方法判断即可.
(3)首先把其中的分数化成小数,然后根据小数大小比较的方法判断即可.
(4)首先统一单位,然后根据小数大小比较的方法判断即可.
解答 解:根据小数比较大小的方法,可得
(1)3.26<4.01; (2)2.78<2.87; (3)$\frac{7}{10}$米=0.7米; (4)0.98元<9元8角.
故答案为:<、<、=、<.
点评 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.
练习册系列答案
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8.直接写出得数
| 20-20÷2= | 30×14-4= | 60÷4×5= | 7+18-8= |
| 560÷70÷2= | 80-(40-19)= | 50+50×3= | 100÷20+5= |
| (29+61)÷15= | 61-45+5= | 90-47-13= | 20×(36-6)= |
15.仔细观察下面的点子图,根据每个图中点子的排列规律,想一想,可以怎样计算每个图中点子的总个数?请你把下表填写完整.

观察表中数据,如果用A表示第n个图形中点子的个数,A和n之间的关系可以表示成:
A=4n-3.
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 表示点子数的算式 | 1 | 1+4 | … | ||
| 点子的总个数 | 1 | … |
A=4n-3.
13.下面是二年级某班本学期体检视力测量表.
(1)根据上表完成下面统计表.
(2)视力位5.0以上的人数最多,有7人.
(3)视力位4.3~4.6和4.2以下的人数分别是4人和6人.
(4)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有13人,你想对这些同学说些什么?
| 序号 | 视力值 | 序号 | 视力值 | 序号 | 视力值 | 序号 | 视力值 |
| 1 | 5.1 | 6 | 5.0 | 11 | 5.2 | 16 | 4.3 |
| 2 | 4.5 | 7 | 4.5 | 12 | 5.1 | 17 | 4.8 |
| 3 | 4.0 | 8 | 3.0 | 13 | 3.5 | 18 | 4.0 |
| 4 | 5.2 | 9 | 4.6 | 14 | 4.8 | 19 | 4.2 |
| 5 | 4.7 | 10 | 5.0 | 15 | 5.1 | 20 | 4.1 |
| 4.2以下(包括4.2) | 4.3~4.6 | 4.7~4.9 | 5.0以上(包括5.0) | |
| 人数 |
(3)视力位4.3~4.6和4.2以下的人数分别是4人和6人.
(4)5.0以上的视力是正常的,低于5.0的有13人,你想对这些同学说些什么?