题目内容
根据表中数据根据统计表绘制折线统计图,再解答问题.
刚刚本学期数学检测成绩统计表
(1)根据表中数据绘制出折线统计图.
(2)几次检测的最高成绩与最低成绩相差 分
(3)从图中你能发现什么?(写一写)
刚刚本学期数学检测成绩统计表
| 次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 成绩/分 | 85 | 90 | 75 | 87 | 90 | 95 |
(2)几次检测的最高成绩与最低成绩相差
(3)从图中你能发现什么?(写一写)
考点:单式折线统计图
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)根据统计表中所提供的数据,用纵轴上的数据表示分数,每格代表5分,用横轴上的数据表示检测次数,图中描出各次检测成绩的点,依次连结并标出数据等.
(2)用检测成绩中最高分减最低分.
(3)根据刚刚几次的检测成绩,我发现刚刚数学成绩较好,多数都在85分以上.
(2)用检测成绩中最高分减最低分.
(3)根据刚刚几次的检测成绩,我发现刚刚数学成绩较好,多数都在85分以上.
解答:
解:(1)根据表中数据绘制出折线统计图如下:

(2)95-75=20(分)
答:几次检测的最高成绩与最低成绩相差20分.
(3)答:根据刚刚几次的检测成绩,我发现刚刚数学成绩较好,多数都在85分以上.
故答案为:20.
(2)95-75=20(分)
答:几次检测的最高成绩与最低成绩相差20分.
(3)答:根据刚刚几次的检测成绩,我发现刚刚数学成绩较好,多数都在85分以上.
故答案为:20.
点评:此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制折线统计图、观察折线统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.注意,绘制折线统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间等.
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