题目内容
1.在下面的横线里填上“>”、“<”或“=”.23.2×0.9<23.2
15.6×0.92<3.2×15.6
0.9×0.36<0.36
3.6×5.2=52×0.36.
分析 一个数(0除外)乘一个小于1的数和除以大于1的数,得到的结果小于它本身;一个数(0除外)除以一个小于1的数和乘大于1的数,得到的结果大于它本身;一个因数相同,另一个因数越大则积越大;依此比较即可.
解答 解:23.2×0.9<23.2
15.6×0.92<3.2×15.6
0.9×0.36<0.36
3.6×5.2=52×0.36
故答案为:<,<,<,=.
点评 不用计算,根据一个数乘或者除以的数比1大还是比1小进行比较.
练习册系列答案
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9.甲数的$\frac{1}{2}$与乙数的$\frac{3}{5}$相等(甲、乙两数不为0),甲数与乙数的比是( )
| A. | 5:6 | B. | 6:5 | C. | 4:5 |
11.某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如下表.
根据上表中的数据,制成折线统计图.

(1)四年级喜欢看科普读物的人数是45,比三年级看的多10人.
(2)李阳所在的年级喜欢看科普读物的人数排第4位,李阳是三年级的.
(3)你还能提出什么数学问题?一至六年级喜欢看科普读物一共有多少人?.
| 年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 人数 | 20 | 30 | 35 | 45 | 50 | 60 |
(1)四年级喜欢看科普读物的人数是45,比三年级看的多10人.
(2)李阳所在的年级喜欢看科普读物的人数排第4位,李阳是三年级的.
(3)你还能提出什么数学问题?一至六年级喜欢看科普读物一共有多少人?.