题目内容
把下面每组分数通分，再比较大小．
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考点：分数大小的比较,约分和通分
专题：分数和百分数
分析：根据通分的方法，把异分母分数化成大小与原来相等的同分母分数，同分母分数大小比较，分子大的分数就大．由此解答．
解答：
解：
=
=
＞
所以：
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=
=
＜
所以：
＞
=
=
＞
所以：
＞
=
=
=
=
＜
所以：
＜
| 4 |
| 5 |
| 4×5 |
| 5×5 |
| 20 |
| 25 |
| 20 |
| 25 |
| 19 |
| 25 |
所以：
| 4 |
| 5 |
| 19 |
| 20 |
| 5 |
| 9 |
| 5×2 |
| 9×2 |
| 10 |
| 18 |
| 10 |
| 18 |
| 11 |
| 18 |
所以：
| 11 |
| 18 |
| 5 |
| 9 |
| 4 |
| 17 |
| 4×3 |
| 17×3 |
| 12 |
| 51 |
| 15 |
| 51 |
| 12 |
| 51 |
所以：
| 15 |
| 51 |
| 4 |
| 17 |
| 4 |
| 5 |
| 4×12 |
| 5×12 |
| 48 |
| 60 |
| 11 |
| 12 |
| 11×5 |
| 12×5 |
| 55 |
| 60 |
| 48 |
| 60 |
| 55 |
| 60 |
所以：
| 4 |
| 5 |
| 11 |
| 12 |
点评：此题考查的目的是使学生理解通分的意义，掌握通分的方法及分数大小比较的方法．
练习册系列答案
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