题目内容
16．把一个蛋糕分成5份，小华吃了其中的一份，小华吃了这块蛋糕的 $\frac{1}{5}$×（判断对错）分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．把一块蛋糕分成5份，小华吃了其中的一份，由于没有说明是平均分，所以不一定是这块蛋糕的$\frac{1}{5}$
解答 解：把一块蛋糕分成5份，小华吃了其中的一份，由于没有说明是平均分，所以不一定是这块蛋糕的$\frac{1}{5}$．
故答案为：×．
点评 本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解．
练习册系列答案
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7．口算
| 2÷$\frac{9}{2}$= | $\frac{1}{3}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{1}{6}$×$\frac{4}{3}$= | 3-$\frac{3}{4}$= |
| 1-1÷6= | 4-$\frac{5}{7}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{2}{9}$÷$\frac{3}{8}$= |
| 4÷$\frac{2}{5}$= | 0÷$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{3}$= | $\frac{5}{4}$÷$\frac{5}{4}$= | $\frac{9}{14}$-$\frac{9}{14}$= |
11．在括号里填上适当的分数．
| 3÷5=$\frac{（）}{（）}$ | 3÷7=$\frac{（）}{（）}$ | 8÷5=$\frac{（）}{（）}$ | 13÷9=$\frac{（）}{（）}$ |
| 4÷7=$\frac{（）}{（）}$ | 7÷5=$\frac{（）}{（）}$ | 2÷3=$\frac{（）}{（）}$ | 10÷13=$\frac{（）}{（）}$ |
5．下面说法不正确的是（ ）
| A． | 11只鸽子飞回3个鸽舍，至少有4只鸽子要飞进同一个鸽舍里 | |
| B． | 用一条线把 分成面积相等的两部分，只有4种不同的画法 | |
| C． | 甲÷乙=3，那么甲、乙两数的最大公因数是乙数 |