题目内容
上学去.

(1)这所学校的学生有几种上学方法,大约有多少名学生?
(2)哪种方法上学的人数最多?
(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人?比步行的人数多多少人?
(1)这所学校的学生有几种上学方法,大约有多少名学生?
(2)哪种方法上学的人数最多?
(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人?比步行的人数多多少人?
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:(1)通过读图可知有三种方法,求大约有多少学生,用估算397看作400,256看作260,408看作400,用加法计算可得;
(2)利用整数大小比较的方法,比较几个数的大小可解;
(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人,就是求这两种人数共有多少人用加法计算,一个数比另一个数多多少,用减法计算.
(2)利用整数大小比较的方法,比较几个数的大小可解;
(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人,就是求这两种人数共有多少人用加法计算,一个数比另一个数多多少,用减法计算.
解答:
解:(1)有三种上学方法.
把397看作400,256看作260,408看作400
有400+260+400=1060(人)
答:这所学校的学生有三种上学方法,大约有1060名学生.
(2)408>397>256
所以步行的人最多.
答:步行上学的人最多.
(3)256+397=653(人)
653-408=245(人)
答:骑自行车和乘公交车上学的有653人,比步行的人数多245人.
把397看作400,256看作260,408看作400
有400+260+400=1060(人)
答:这所学校的学生有三种上学方法,大约有1060名学生.
(2)408>397>256
所以步行的人最多.
答:步行上学的人最多.
(3)256+397=653(人)
653-408=245(人)
答:骑自行车和乘公交车上学的有653人,比步行的人数多245人.
点评:正确的读图,求比谁多多少用减法,共有多少用加法,是解决此题的关键.
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