题目内容
7．李明在教室里的位置用数对表示是（2，5），他坐在第2列第5行．紧跟在李明身后的一名同学是张丽，她的位置用数对表示是（2，6）．分析 根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定李明坐的列与行；张丽坐在小明的身后，她与李明同列，行数加1．
解答 解：李明在教室里的位置用数对表示是（2，5），他坐在第2列第5行．紧跟在李明身后的一名同学是张丽，她的位置用数对表示是（2，6）．
故答案为：2，5；2，6．
点评 数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．点前、后移动列不变，行数减、加移动的格数；左、右移动行不变，列数减加移动的格数．
练习册系列答案
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的顺序排列． 
19．直接写得数
| 6.3+3.7= | 9-1.8= | 1.4×0.5= | 0.49÷0.7= |
| 3.9-0.39= | 9.2×0.01= | 3×0.2×0.5= | 0.2÷0.125= |
| 1-0.2÷0.2= | 0.35÷10= | 100×0.1= | （1.42+2.91）×0= |