题目内容
9．一个班的人数增加$\frac{1}{5}$后，又减少$\frac{1}{5}$，这个班的人数（ ）| A． | 比原来多 | B． | 比原来少 | C． | 和原来一样多 |
分析 先把这个班原来的人数看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出增加$\frac{1}{5}$后的人数，再把此人数看作单位“1”，依据分数乘法意义，求出减少$\frac{1}{5}$后的人数，最后与1比较即可解答．
解答 解：1×（1+$\frac{1}{5}$）×（1-$\frac{1}{5}$）
=1×$\frac{6}{5}$×$\frac{4}{5}$
=$\frac{24}{25}$
$\frac{24}{25}$＜1
所以这个班的人数比原来少；
答：这个班的人数比原来少．
故选：B．
点评 解答本题的关键是明确“1”的变化，依据是分数乘法意义．
练习册系列答案
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4．口算．
| 634-299= | 302+134= | 40×80= | 25×4= |
| 50×40= | 640÷8= | 67+201= | 35×2= |
| 16×5= | 90÷45÷2= | 8×125= | 100-48= |
