题目内容
下面的数表示按一定规律排列的:

从左往右看为第a,从上往下看为第b的数,用(a,b)记号表示.如37是(7,2)(5,3)的数是20.
(1)(2,6)的数是 ,(4,6)的数是
(2)(5,8)的数是 ,(9,9)的数是
(3)观察第一横行的数的排列规律:第a个数
(4)每一列的数与第1个数之间又有什么关系?以第5列为例分析:
从左往右看为第a,从上往下看为第b的数,用(a,b)记号表示.如37是(7,2)(5,3)的数是20.
(1)(2,6)的数是
(2)(5,8)的数是
(3)观察第一横行的数的排列规律:第a个数
(4)每一列的数与第1个数之间又有什么关系?以第5列为例分析:
| 次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | ||
| 数列 | 16=42 | 17=42+□2 | 20=42+□2 | 25=□2+□2 | … | □=□2+□2 | … |
考点:数与形结合的规律
专题:探索数的规律
分析:(1)(2,6)的数是第6行第2列的数,(4,6)的数是第6行第4列的数,据此解答即可;
(2)(5,8)的数是第8行第5列的数,(9,9)的数是第9行第9列的数,据此解答即可;
(3)观察第一横行的数排列律:第1个数是0的平方,第2个数是1的平方,第3个数是2的平方,…,所以第a个数是a-1的平方,据此解答即可;
(4)16=42,17=42+12,20=42+22,…,可得从每一列的第二个数开始,每个数的大小等于第1个数与1的平方的和,第1个数与2的平方的和,第1个数与3的平方的和,…,据此解答即可.
(2)(5,8)的数是第8行第5列的数,(9,9)的数是第9行第9列的数,据此解答即可;
(3)观察第一横行的数排列律:第1个数是0的平方,第2个数是1的平方,第3个数是2的平方,…,所以第a个数是a-1的平方,据此解答即可;
(4)16=42,17=42+12,20=42+22,…,可得从每一列的第二个数开始,每个数的大小等于第1个数与1的平方的和,第1个数与2的平方的和,第1个数与3的平方的和,…,据此解答即可.
解答:
解:根据分析,可得
(1)(2,6)的数是26,(4,6)的数是34;
(2)(5,8)的数是41,(9,9)的数是128;
(3)观察第一横行的数的排列规律:第a个数(a-1)2;
(4)因为16=42,17=42+12,20=42+22,…,
所以从每一列的第二个数开始,每个数的大小等于第1个数与1的平方的和,第1个数与2的平方的和,第1个数与3的平方的和,….
故答案为:26、34;41、128;(a-1)2;1、2、4、3、n2-2n+17、4、n-1.
(1)(2,6)的数是26,(4,6)的数是34;
(2)(5,8)的数是41,(9,9)的数是128;
(3)观察第一横行的数的排列规律:第a个数(a-1)2;
(4)因为16=42,17=42+12,20=42+22,…,
所以从每一列的第二个数开始,每个数的大小等于第1个数与1的平方的和,第1个数与2的平方的和,第1个数与3的平方的和,….
| 次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | ||
| 数列 | 16=42 | 17=42+12 | 20=42+22 | 25=42+32 | … | n2-2n+17=42+(n-1)2 | … |
点评:此题主要考查了数与形结合的规律问题的应用,注意观察总结出规律并能正确应用.
练习册系列答案
相关题目