题目内容
下面是五（1）班学生参加兴趣小组的情况统计．
（1）美术组的人数是音乐组的
，科技组的人数是微机组的
，音乐组的人数是总人数的
．
（2）你还能提出用分数表示的问题吗？ ．
| 组别 | 合计 | 美术组 | 音乐组 | 微机组 | 科技组 |
| 50 | 12 | 16 | 15 | 7 |
| ( ) |
| ( ) |
| ( ) |
| ( ) |
| ( ) |
| ( ) |
（2）你还能提出用分数表示的问题吗？
分析：（1）用美术小组的人数除以音乐小组的人数即可求出美术组的人数是音乐组的几分之几，同理可以求出科技组的人数是微机组的几分之几，音乐组的人数是总人数的几分之几．
（2）根据求一个数是另一个数几分之几的方法，可以提问微机小组的人数是美术小组人数的几分之几，用微机小组的人数除以美术小组的人数即可．
（2）根据求一个数是另一个数几分之几的方法，可以提问微机小组的人数是美术小组人数的几分之几，用微机小组的人数除以美术小组的人数即可．
解答：解：（1）12÷16=
7÷15=
16÷50=
答：美术组的人数是音乐组的
，科技组的人数是微机组的
，音乐组的人数是总人数的
．
（2）问题：微机小组的人数是美术小组人数的几分之几？
解答：15÷12=
答：微机小组的人数是美术小组人数的
．
故答案为：
；
；
；微机小组的人数是美术小组人数的几分之几．
| 3 |
| 4 |
7÷15=
| 7 |
| 15 |
16÷50=
| 8 |
| 25 |
答：美术组的人数是音乐组的
| 3 |
| 4 |
| 7 |
| 15 |
| 8 |
| 25 |
（2）问题：微机小组的人数是美术小组人数的几分之几？
解答：15÷12=
| 5 |
| 4 |
答：微机小组的人数是美术小组人数的
| 5 |
| 4 |
故答案为：
| 3 |
| 4 |
| 7 |
| 15 |
| 8 |
| 25 |
点评：此题属于分数除法应用题中的一个基本类型：已知两个数，求一个数是另一个数的几分之几．
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下面是五（1）班学生参加兴趣小组情况的统计图．
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