题目内容

一批零件已经加工了240个，是剩下的
1
3
，还剩下多少个零件没有加工，列式为（　　）
分析：
1
3
的单位“1”是剩下的零件的个数，是所要求的结果，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答即可．
解答：解：240÷
1
3
，
故选：B．
点评：解答此题的关键是找准单位“1”，再根据基本的数量关系列式即可．
练习册系列答案
相关题目
张师傅加工一批零件，第一天加工了这批零件的25%，如果再加工30个，已经加工的零件和这批零件总数的比就刚好是2：3，这批零件一共有多少个？
解决生活中的数学问题
（1）一个长方体的长和宽都是
3
8
分米，高是宽的
2
3
．这个长方体中最小的那一个面的面积是多少？
（2）某厂生产一种机床，次品台数是正品台数的
1
9
．后来经过复查，发现正品机床中又有一台不合格，这时，次品台数是正品台数的
3
22
，这批机床一共有多少台？
（3）甲、乙两个车间共同加工一批零件．已知甲车间生产零件数的
1
3
与乙车间生产零件数的
2
5
相等．完成任务时，乙车间共生产零件900个，甲车间共生产零件多少个？
（4）要修一条水渠，已经修了它的
2
5
，再修300米，就能修好这条水渠的
1
2
．这条水渠全长多少米？
（5）慢车速度是快车的
5
7
，两车从甲、乙两站同时开出相向而行，在离中点36千米处相遇．相遇时快车行驶了多少千米？
（6）实验小学美术组人数是科技组的
8
9
，科技组人数是体育组的
5
6
．美术组有40人，体育组有多少人？
完成数量关系式：
（1）已经加工了一批零件的
6
11
，
一批零件的总个数
一批零件的总个数
×
6
11
=
已经加工的个数
已经加工的个数
，
一批零件的总个数
一批零件的总个数
×(1-
6
11
)=
还剩下的个数
还剩下的个数

（2）一批苹果已卖出
3
8
，
一批苹果的重量
一批苹果的重量
×
3
8
=
已卖出的重量
已卖出的重量
，
一批苹果的重量
一批苹果的重量
×(1-
3
8
)=
还剩下的重量
还剩下的重量

（3）女同学人数比男同学多
1
8
，
男生人数
男生人数
×
1
8
=
女生比男生多的人数
女生比男生多的人数
，
男生人数
男生人数
×(1+
1
8
)=
女生人数
女生人数
，
男生人数
男生人数
×(1+
1
8
+1)=
总人数
总人数
；
（4）杨树的棵数是柳树的
3
7
，
柳树的棵数
柳树的棵数
×
3
7
=
杨树的棵数
杨树的棵数
，
柳树的棵数
柳树的棵数
×(1-
3
7
)=
杨树比柳树少多少棵
杨树比柳树少多少棵
，
柳树的棵数
柳树的棵数
×(1+
3
7
)=
杨树和柳树一共有多少棵
杨树和柳树一共有多少棵
．
根据条件列出相应的等式．
（1）男生人数占全班级人数的58%．
 
×58%=
 
；
（2）实际投资比计划多16.7%．
 
×16.7%=
 
；
（3）加工一批零件，已经完成了80%．
 
×80%=
 
；
（4）一台电脑的现价比原价降低了10%．
 
×10%=
 
．
解决生活中的数学问题
（1）一个长方体的长和宽都是
3
8
分米，高是宽的
2
3
．这个长方体中最小的那一个面的面积是多少？
（2）某厂生产一种机床，次品台数是正品台数的
1
9
．后来经过复查，发现正品机床中又有一台不合格，这时，次品台数是正品台数的
3
22
，这批机床一共有多少台？
（3）甲、乙两个车间共同加工一批零件．已知甲车间生产零件数的
1
3
与乙车间生产零件数的
2
5
相等．完成任务时，乙车间共生产零件900个，甲车间共生产零件多少个？
（4）要修一条水渠，已经修了它的
2
5
，再修300米，就能修好这条水渠的
1
2
．这条水渠全长多少米？
（5）慢车速度是快车的
5
7
，两车从甲、乙两站同时开出相向而行，在离中点36千米处相遇．相遇时快车行驶了多少千米？
（6）实验小学美术组人数是科技组的
8
9
，科技组人数是体育组的
5
6
．美术组有40人，体育组有多少人？

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