题目内容

（1）
5
8
和
3
8
，因为
5
8
是由
5
5
个
1
8
1
8
组成，
3
8
是由
3
3
个
1
8
1
8
组成，所以
5
8
＞
＞
3
8

（2）
11
15
和
11
13
，因为
11
15
是由
11
11
个
1
15
1
15
组成，
11
13
是由
11
11
个
1
13
1
13
组成，所以
11
15
＜
＜
11
13

（3）由此得出：比较同分母的分数的大小，
分子大的分数就大
分子大的分数就大
；比较同分子的分数的大小，
分母大的分数反而小
分母大的分数反而小
．
分析：（1）先依据分数的意义，解答出前两个小题；
（2）进而总结出同分母分数和同分子分数大小的比较方法．
解答：解：（1）
5
8
和
3
8
，因为
5
8
是由5个
1
8
组成，
3
8
是由3个
1
8
组成，所以
5
8
＞
3
8

（2）
11
15
和
11
13
，因为
11
15
是由 11个
1
15
组成，
11
13
是由11个
1
13
组成，所以
11
15
＜
11
13

（3）由此得出：比较同分母的分数的大小，分子大的分数就大；比较同分子的分数的大小，分母大的分数反而小．
故答案为：5、
1
8
、3、
1
8
、＞；11、
1
15
、11、
1
13
、＜；分子大的分数就大，分母大的分数反而小．
点评：此题主要考查学生对于分数大小的比较方法的掌握情况．
练习册系列答案
相关题目
选择合理的方法进行计算．
（1）3-
1
4
-
1
3
-
3
4
 （2）7.8×1.17-7.8×0.17 （3）10-
7
12
-
5
12
（4）
5
8
+
4
5
-
3
8
+
1
5
 （5）0.25+
11
15
+
3
4
+
4
15
 （6）
7
15
+
19
21
+
2
21
．
在 
8
9
、
5
8
和 
3
8
这三个分数中，最接近1的分数是
8
9
8
9
，最接近
1
2
的分数是
3
8
、
5
8
3
8
、
5
8
．
怎样简便怎样计算．
（1）
1
4
+
7
10
-
3
5
 （2）1-
8
19
-
11
19
 （3）
5
6
-
2
3
（4）
5
8
+
9
17
+
3
8
+
8
17
 （5）4
7
18
-2
3
4
-1
7
8
 （6）7-(
15
16
-
3
4
)
用简便方法计算．
（1）
5
8
÷4+
3
8
×
1
4

（2）
15
8
×（
1
5
+
4
25
）-
3
8
．

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