题目内容
11.李明在教室里的位置用数对表示是(2,5),王宁在教室里的位置用数对表示是(3,5),他们两个的座位处在同一行(填“列”或“行”),王宁在李明的右边(填“左”或“右”).分析 数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此可知李明和王宁坐的列数和行数.解答即可.
解答 解:李明在教室里的位置用数对表示是(2,5),李明坐在第2列第5行;
王宁在教室里的位置用数对表示是(3,5),王宁坐在第3列,第5行;
所以他们两个的座位处在同一行,王宁在李明的右边.
故答案为:行、右.
点评 本题是考查点与数对的对应关系.注意,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数.
练习册系列答案
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16.下面说法错误的是( )
| A. | 三角形的面积是平行四边形面积的一半 | |
| B. | 两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的 | |
| C. | 被除数和除数同时扩大10倍,商不变 | |
| D. | 被除数和除数都小于1时,商不一定小于1 |
20.一个直角三角形的两条直角边的长分别是6厘米和8厘米.这个直角三角形的面积是多少平方厘米?
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| A. | 24平方厘米 | B. | 48平方厘米 | C. | 96平方厘米 |