题目内容
考点:有关圆的应用题
专题:平面图形的认识与计算
分析:
可以分解为以上三个图形,根据图意可图1A点移动的距离是以长方形的长为半径的圆周长的
,图2A点移动的距离是以长方形的对角线为半径的圆周长的
,图3A点移动的距离是以长方形的宽为半径的圆周长的
,据此解答.
可以分解为以上三个图形,根据图意可图1A点移动的距离是以长方形的长为半径的圆周长的
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解答:
解:(3.14×4×2+3.14×5×2+3.14×3×2)×
=(25.12+31.4+18.84)×
=75.36×
=18.84(厘米)
答:A点走过的路程总长是18.84厘米.
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=(25.12+31.4+18.84)×
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=75.36×
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=18.84(厘米)
答:A点走过的路程总长是18.84厘米.
点评:本题的重点是让学生理解A点运动的轨迹是什么,再进行解答.
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