题目内容
把下列各组分数通分．
|
|
|
考点：约分和通分
专题：运算顺序及法则
分析：根据通分的意义和通分的方法：把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分．通分时先求出两个分母的最小公倍数，用它作公分母，然后根据分数的基本性质，分别化成大小与原来相等的同分母分数．
解答：
解：（1）
=
=
；
（2）
=
=
；
（3）
=
=
．
| 7 |
| 8 |
| 21 |
| 24 |
| 5 |
| 6 |
| 20 |
| 24 |
（2）
| 15 |
| 36 |
| 60 |
| 144 |
| 9 |
| 16 |
| 81 |
| 144 |
（3）
| 1 |
| 5 |
| 7 |
| 35 |
| 1 |
| 7 |
| 5 |
| 35 |
点评：此题考查的目的是让学生理解通分的意义，掌握通分的方法．
练习册系列答案
相关题目
下面应用乘法分配律错误的是（ ）
| A、39×62+39×38=39×（62+38）=39×100=3900 |
| B、101×75=（100+1）×75=100×75+75=7500+75=7575 |
| C、23×99=23×（100-1）=23×100+23=2300+23=2323 |