题目内容
小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，用（5，2）表示的同学坐在第________列第________行．
5 2
分析：根据数对的意义作答，即数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数，由此得出答案．
解答：小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，
用（5，2）表示的同学坐在第5列第2行；
故答案为：5、2．
点评：此题考查了数对的写法（先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数）及数对表示的意义．
分析：根据数对的意义作答，即数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数，由此得出答案．
解答：小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，
用（5，2）表示的同学坐在第5列第2行；
故答案为：5、2．
点评：此题考查了数对的写法（先看在第几列，这个数就是数对中的第一个数；再看在第几行，这个数就是数对中的第二个数）及数对表示的意义．
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