题目内容
选择“时、分、秒、米、厘米”填在横线里:
| 一节课40 |
呼吸一次2 |
一部电影2 |
| 字典厚4 |
课间休息10 |
钉子长2 |
考点:根据情景选择合适的计量单位
专题:长度、面积、体积单位,质量、时间、人民币单位
分析:根据生活经验、对长度和时间单位大小的认识,可知:
(1)计量一节课的时间,因为数据是40,应用“分”做单位,是40分;
(2)计量呼吸一次的时间,因为数据是2,应用“秒”做单位,是2秒;
(3)计量一部电影的时间,因为数据是2,应用“时”做单位,是2时;
(4)计量字典的厚度,因为数据是4,应用“厘米”做单位,是4厘米;
(5)计量课间休息的时间,因为数据是10,应用“分”做单位,是10分;
(6)计量钉子的长度,因为数据是2,应用“厘米”做单位,是2厘米.
(1)计量一节课的时间,因为数据是40,应用“分”做单位,是40分;
(2)计量呼吸一次的时间,因为数据是2,应用“秒”做单位,是2秒;
(3)计量一部电影的时间,因为数据是2,应用“时”做单位,是2时;
(4)计量字典的厚度,因为数据是4,应用“厘米”做单位,是4厘米;
(5)计量课间休息的时间,因为数据是10,应用“分”做单位,是10分;
(6)计量钉子的长度,因为数据是2,应用“厘米”做单位,是2厘米.
解答:
解:(1)一节课40分;
(2)呼吸一次2秒;
(3)一部电影2时;
(4)字典厚4厘米;
(5)课间休息10分;
(6)钉子长度2厘米.
故答案为:分,秒,时,厘米,分,厘米.
(2)呼吸一次2秒;
(3)一部电影2时;
(4)字典厚4厘米;
(5)课间休息10分;
(6)钉子长度2厘米.
故答案为:分,秒,时,厘米,分,厘米.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
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