题目内容
在横线里填写“＞”、“＜”或“=”．
1
．
| 5 |
| 9 |
| 7 |
| 9 |
| 5 |
| 8 |
| 10 |
| 16 |
| 5 |
| 7 |
| 5 |
| 11 |
| 7 |
| 5 |
| 5 |
| 7 |
| 6 |
| 10 |
| 3 |
| 5 |
| 7 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
考点：分数大小的比较
专题：分数和百分数
分析：在分数中，分母相同，分子越大，则分数值越大，分子相同，分母越小，则分数值越大．
所以
＜
，
＞
．
根据分数的基本性质可知，
=
，
=
．
＞1，
＜1，则
＞
．
1
=
．
所以
| 5 |
| 9 |
| 7 |
| 9 |
| 5 |
| 7 |
| 5 |
| 11 |
根据分数的基本性质可知，
| 5 |
| 8 |
| 10 |
| 16 |
| 6 |
| 10 |
| 3 |
| 5 |
| 7 |
| 5 |
| 5 |
| 7 |
| 7 |
| 5 |
| 5 |
| 7 |
1
| 3 |
| 4 |
| 7 |
| 4 |
解答：
解：
＜
=
＞
＞
=
=1
．
故答案为：＜、=、＞；＞、=、=．
| 5 |
| 9 |
| 7 |
| 9 |
| 5 |
| 8 |
| 10 |
| 16 |
| 5 |
| 7 |
| 5 |
| 11 |
| 7 |
| 5 |
| 5 |
| 7 |
| 6 |
| 10 |
| 3 |
| 5 |
| 7 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
故答案为：＜、=、＞；＞、=、=．
点评：此题考查了分数大小比较方法的灵活运用．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目