题目内容
9．填上“＞、＜或=”．$\frac{3}{5}$＜$\frac{4}{5}$
4千米＜4200米
$\frac{1}{7}$＞$\frac{1}{8}$
100毫米=1分米．
分析 根据分数的意义，分母相同，分子越大，则分数值越大，所以$\frac{3}{5}$$＜\frac{4}{5}$．
由于4千米=4000米，所以4000米＜4200米．
分子相同，分母越大，则分数值越大，所以$\frac{1}{7}$$＞\frac{1}{8}$．
100毫米=1分米．
解答 解：$\frac{3}{5}$＜$\frac{4}{5}$
4千米＜4200米
$\frac{1}{7}$＞$\frac{1}{8}$
100毫米=1分米．
故答案为：＜，＜，＞，=．
点评 完成此类题目要注意分析题目中的数据，然后运用合适的方法比较．
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19．下面是二（1）班和二（2）班学生体重情况．
二（1）班：15千克及15千克以下的2人，16～20千克8人，21～25千克12人，26～30千克6人，31千克及31千克以上5人．
二（2）班：15千克及15千克以下的4人，16～20千克4人，21～25千克12人，26～30千克8人，31千克及31千克以上3人．
（1）完成下面统计表．
（2）回答下面问题．
①二（1）班体重在21～25千克的人数最多，15及15以下千克的人数最少，相差10人．
②二（2）班体重在21～25千克的人数最多，31及31以上千克的人数最少，相差9人．
二（1）班：15千克及15千克以下的2人，16～20千克8人，21～25千克12人，26～30千克6人，31千克及31千克以上5人．
二（2）班：15千克及15千克以下的4人，16～20千克4人，21～25千克12人，26～30千克8人，31千克及31千克以上3人．
（1）完成下面统计表．
| 体重（千克） 班级 人数 | 15及15以下 | 16～20 | 21～25 | 26～30 | 31及31以上 |
| 二（1）班 | |||||
| 二（2）班 |
①二（1）班体重在21～25千克的人数最多，15及15以下千克的人数最少，相差10人．
②二（2）班体重在21～25千克的人数最多，31及31以上千克的人数最少，相差9人．