题目内容
要直观的看到六年级各班及格与不及格的人数数量，应选择（ ）
| A、条形统计图 | B、折线统计图 | C、扇形统计图 | D、复式统计表 |
考点：统计图的选择
专题：统计数据的计算与应用
分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
解答：解：根据统计图的特点可知：要直观的看到六年级各班及格与不及格的人数数量，应选择条形统计图；
故选：A．
故选：A．
点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
练习册系列答案
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如图是光明小学三（1）班第一组6名同学拥有课外读物情况统计图．下图中，（ ）是数轴．
A、 | B、 | C、 |
要清楚地反映果园里各种树的棵数同果树总棵树之间的关系，应选用（ ）统计图．
| A、条形 | B、扇形 | C、折线 |
如果将下图中的绳子拉直，它的长度大约为（ ）厘米．
| A、4 | B、5 | C、6 | D、8 |
在下面的四个数中，（ ）既有因数2，又有因数3．
| A、1 | B、23 | C、24 | D、15 |
在100以内，同时含有因数3和5的最大奇数是（ ）
| A、75 | B、90 | C、95 |